Respecter le rythme de l’enfant, c'est :

• Savoir que l’enfant est unique, qu’il a des besoins spécifiques et un rythme personnel, différent de celui des adultes ;
• Mettre en place une organisation qui permette à chaque enfant de vivre à son rythme, en particulier au moment des repas ou des siestes
• Laisser l’enfant faire ses propres apprentissages les uns après les autres (développement moteur, capacité de réflexion, acquisition du   langage) dans un ordre propre à chacun. C’est éviter de comparer les enfants entre eux, car chacun développe ses capacités à son rythme
• Aider l’enfant à se connaître et à trouver son rythme en l’entourant, en l’accompagnant
• Savoir dire « non » à certaines de ses demandes quand elles sont contraires à ses besoins.

Quelques outils pour y parvenir…

• Avoir des connaissances générales sur le développement physiologique et psychomoteur de l’enfant en fonction de son âge.
• Observer et analyser le comportement de l’enfant.
• S’adapter à l’évolution de l’enfant
• Travailler avec les parents, dans l’intérêt de l’enfant, pour lui permettre de vivre harmonieusement entre le domicile de son assistant maternel et celui de ses parents.

Pour conclure…

Un enfant qui vous est confié, grandit et ne peut pas apprendre la vie au même rythme qu’un adulte.

Il a besoin de prendre son temps, de découvrir, d’explorer le monde qui l’entoure sans se sentir pressé ni comparé.

En prenant en compte ses besoins et son rythme pour organiser vos journées autour de lui, vous lui permettrez d’acquérir la confiance en lui-même et en ses capacités qui lui est nécessaire pour s’épanouir, apprendre et accéder à l’autonomie.